خدمات دانشجویی مهران | پایان نامه کارشناسی علوم تربیتی - رابطه کمالگرایی مادران و سازگاری اجتماعی فرزندان - خدمات دانشجویی مهران

راهنمای خرید سفارش پروژه خانه


شماره حساب مهران پروژه راهنماي خريد
۱- بر روی دکمه (خرید آنلاین) کلیک کنید.

۲- ایمیل و مشخصات خود را وارد نمایید.

۳- بلافاصله به درگاه اینترنتی پرداخت وارد میشوید و موارد خواسته شده را تکمیل نموده و بر روی پرداخت کلیک نمایید.

- برای پرداخت نیاز به شماره کارت بانک (شماره ی ۱۶ رقمی روی کارت)، رمز دوم، کد CVV2 و تاریخ انقضاء دارید که همه آنها به جز رمز دوم، روی کارت شما حک شده است.

- رمز دوم کارت خود را می توانید از شعبه یا دستگاه خودپرداز بانک صادرکننده کارت خود دریافت کنید.

(شما با کلیه کارت بانک ها میتوانید پرداخت را انجام دهید)

۴- پس از پرداخت آنلاین موفق، از سایت بانک مجدداً به سایت هدایت خواهید شد و میتوانید محصول مورد نظر خود را دانلود کنید.

پایان نامه کارشناسی علوم تربیتی – رابطه کمالگرایی مادران و سازگاری اجتماعی فرزندان

پایان نامه کارشناسی علوم تربیتی – رابطه کمالگرایی مادران و سازگاری اجتماعی فرزندان

خرید آنلاین
40,000 تومان

پایان نامه کارشناسی رشته علوم تربیتی

 

عنوان:

رابطه کمالگرایی مادران و سازگاری اجتماعی فرزندان

 

 

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی در مادران (و مولفه های آن) بر سازگاری اجتماعی فرزندان است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربری و از لحاظ شیوه اجرا در زمره تحقیقات پیمایشی است. همچنین به لحاظ روش تجزیه و تحلیل آماری در طبقه پژوهش های همبستگی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان همراه با مادرانشان می باشد، که در شهرستان آستانه اشرفیه در مقطع متوسطه تحصیل می کردند می باشد که تعداد ۲۰۰ نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام شد. از مادران خواسته شد پرسش نامۀ کمال گرایی (هیل، ۲۰۰۴) را تکمیل کنند و فرزندان آن ها به پرسش نامۀ سازگاری اجتماعی SAS پاسخ دادند. براي تحلیل داده هاي پژوهش از روش هاي آماري شامل فراوانی، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، و آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین نمرات سازگاري اجتماعی فرزندان و کمالگرایی مادران رابطه معناداری وجود دارد. بنابر این فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر وجود رابطه بین کمالگرایی مادران و سازگاری اجتماعی فرزندان تایید گردید.

واژگان کلیدی: سازگاری اجتماعی،‌ کمال گرایی، ابعاد کمال گرایی، جامعه پذیری.

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                           صفحه

 

چکیده ۱

فصل اول : کلیات پژوهش۲

۱-۱- مقدمه: ۳

۱-۲- بیان مساله: ۳

۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق. ۶

۱-۳- اهداف تحقيق : ۷

۱-۳-۱- هدف كلي : ۷

۱-۳-۲- اهداف فرعی : ۷

۱-۴- فرضیات پژوهش: ۷

۱-۴-۱- فرضیه اصلي: ۷

۱-۴-۲- فرضیات فرعی: ۷

۱-۵- متغیرهای پژوهش: ۸

۱-۵-۱- متغیر مستقل: ۸

۱-۵-۲- متغیر وابسته: ۸

۱-۶- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای  تحقیق: ۹

۱-۶-۱- تعاریف نظری: ۹

۱-۶-۲- تعاریف عملیاتی.. ۱۰

فصل دوم : مبانی نظری پژوهش۱۱

۲-۱- مقدمه : ۱۲

بخش اول:  مبانی نظری پژوهش… ۱۲

۲-۲-كمال‌گرايي: ۱۲

۲-۳- علل کمال گرایی.. ۱۴

۲-۴-ابعاد كمال‌گرايي: (ازنظر هویت و فلت ۱۹۹۱) ۱۵

۲-۴-۱- كمال‌گرايي خود مدار: ۱۵

۲-۴-۲- كمال‌گرايي ديگر مدار: ۱۶

۲-۴-۳- كمال‌گرايي القاء شده اجتماعي: ۱۶

۲-۵- انواع كمال‌گرايي: ۱۷

۲-۶- نظريه‌هاي كمال‌گرايي: ۱۹

۲-۶-۱-نظريه فرويد: ۱۹

۲-۶-۲-نظريه هورناي: ۲۱

۲-۶-۳-نظريه پرلز: ۲۳

۲-۶-۴-نظریه آدلر : ۲۴

۲-۶-۵-نظریه راجرز: ۲۵

۲-۶-۶-نظریه الیس: ۲۶

۲-۶-۷- نظریه بندورا: ۲۷

۲-۷-كمال‌گرايي از ديدگاه اسلام: ۲۹

۲-۸-دور معیوب (سیکل معیوب) در روند کمال گرایی.. ۳۰

۲-۸-۱-تلاش (پشتکار) سالم. ۳۱

۲-۸-۲-در مورد کمال گرایی چه باید کرد؟. ۳۲

۲-۹-ويژگي افراد كمال‌گرا: ۳۳

۲-۱۰-كمال‌گرايي والدين.. ۳۷

۲-۱۱- مبانی نظری سازگاری اجتماعی.. ۳۸

۲-۱۱-۱- تعریف سازگاری.. ۳۸

۲-۱۱-۲- تعریف سازگاری اجتماعی.. ۳۹

۲-۱۱-۳- نظریه های سازگاری اجتماعی.. ۴۱

۲-۱۲- پیشینه پژوهشی.. ۴۲

۲-۱۲-۱- پیشینه پژوهش های خارجی.. ۴۲

۲-۱۲-۲- پیشینه پژوهش های داخلی.. ۴۶

فصل سوم: روش شناسي تحقيق.. ۵۱

مقدمه: ۵۲

۳-۱- روش‌ شناسي تحقيق: ۵۲

۳-۲- جامعه آماري: ۵۴

۳-۳- نمونه آماري: ۵۴

۳-۴- روش نمونهگيري: ۵۶

۳-۵-روش جمعآوري دادهها : ۵۶

۳-۶- ابزار سنجش تحقيق: ۵۶

۳-۶-۱- چگونگي استخراج نتايج پرسشنامه ها: ۵۷

۳-۷- رواييو پايايي پرسشنامه: ۵۷

۳-۷-۱- روايي: ۵۷

۳-۷-۲- پايايي: ۵۸

۳-۸- روش تجزيه و تحليل داده‌ها: ۵۹

۳-۸-۱-آمار توصيفي: ۶۰

۳-۸-۲-آمار استنباطي: ۶۰

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها ۶۱

۴-۱-مقدمه. ۶۲

۴-۲- آمار توصیفی.. ۶۳

۴-۲-۱- شاخص های آماری توصیف کننده جامعه نمونه (ویژگی های جمعیت شناختی) ۶۳

۴-۲-۱-۱- جنسیت.. ۶۳

۴-۲-۱-۲- مقطع تحصیلی.. ۶۴

۴-۲-۱-۳- سن.. ۶۵

۴-۲-۱-۴- میزان تحصیلات پدر و مادر. ۶۶

۴-۲-۲- شاخصهای آماری توصیف کننده کمال گرایی.. ۶۷

۴-۲-۳- شاخصهای آماری توصیف کننده سازگاری اجتماعی.. ۶۹

۴-۳- آمار استنباطي.. ۷۱

۴-۳-۲- بررسی فرضیات تحقیق. ۷۲

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات پژوهش۷۳

مقدمه: ۷۴

۵-۱- تبیین یافته های پژوهش: ۷۴

۵-۲- محدودیتهای پژوهش: ۷۶

۵-۳- پیشنهادات کاربردی پژوهش: ۷۷

۵-۴-پیشنهادات برای پژوهش های آتی: ۷۷

منابع. ۷۸

منابع فارسی.. ۷۸

منابع لاتین.. ۸۱

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جهت عضويت در خبرنامه ايميل خود را وارد نماييد
این مطلب را به اشتراک بگذارید یا به دوستانتان پیشنهاد دهید
  Facebook  |  Twitter  |  Delicious  |  Email